浙江理工大学产业经济学专业在职研究生学位培养方案

浙江理工大学产业经济学科旨在研究现代产业经济学基本理论及其应用。特别是结合我国经济和社会发展的实际以及学校的学科特色和优势，确立以产业集群和产业组织理论、农村经济发展以及纺织产业、环境治理与资源管理、金融发展与产业安全、金融创新与国际投资研究为方向，为国家特别是长三角、浙江区域经济发展服务。主要研究问题涉及产业集群和区域经济发展、产业组织理论和产业政策、农业产业组织和农村经济发展、纺织产业、金融发展与产业安全、金融创新与国际投资、产业竞争力评价。近几年完成及正在进行着三十多项国家、省部级及其他课题和企业及招标课题。

培养目标

本专业致力培养具有创新意识，德智体全面发展，为社会经济建设服务的高层次专业人才。要求浙江理工大学在职研究生掌握扎实的经济理论基础和较系统的产业经济学专门知识，了解国内外有关产业经济学理论研究的新成果；以现代主流经济理论、产业组织和产业结构理论等为基础，能运用计量经济学、博弈论等现代经济学方法和手段独立从事有关的科研活动；能够理论联系国家和地区产业发展实际，在本专业领域中发现问题、分析问题和解决问题，具有产业经济政策的实施能力和从事产业经济管理的能力；熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文文献。学位获得者具有从事产业经济研究、教学，或能在党政机关、经济管理部门、企事业单位，从事较高层次的经济管理工作的高级专门人才。

研究方向

"产业经济学"是经济学科门类中"应用经济学"一级学科下设的二级学科。根据学校发展和学院发展规划，结合国家发展战略、长三角以及浙江省区域发展和学校办学、优势、特色。设定以下专业方向：

1、产业集群与产业组织理论：主要应用现代产业集群理论和组织理论研究我国特别是长三角地区和浙江省的产业集群以及产业组织发展，丰富产业集群理论和产业组织理论的内容。

2、纺织经济：主要研究纺织产业的产业规划、产业结构、产业技术创新等领域，特别注重浙江纺织产业的发展研究。

3、农村经济：以新农村建设为主要内容，研究当前我国农业、农村和农民问题，涉及农业产业和农村发展以及环境治理等方面的问题。

4、环境治理与资源管理：主要研究经济发展中的环境治理机制和政策；能源效率和能源政策。

5、金融发展与产业安全：主要研究三个方面，一是金融发展与经济增长；二是货币与宏观金融问题；三是产业安全的评估。

6、金融创新与国际投资：主要研究国际直接投资的效果和基本政策；金融创新与金融监管、公司金融等问题。

课程设置

公共课程：自然辩证法、第一外语（英语）、科学社会主义理论与实践

专业课程：中级微观经济学、中级宏观经济学、计量经济学、产业经济学、资源与环境经济学、区域经济学、外国产业政策研究、文献专题研究、中国改革发展专题研究、新制度经济学

补修课程：统计学B、货币银行学、国际经济学、经济学说史

论文要求

学位论文在第三学期中（一般在第9~10周）完成开题报告，开题报告须在本学科和相关学科专家参加的开题报告会上就课题的研究背景与选题意图、研究意义、国内外研究现状与文献回顾，研究目标与研究思路，研究方法、研究路径和技术方法，研究内容与基本框架，研究进度等进行说明，经认可后才能进行学位论文工作。开题报告会由学科专业指导委员会统一组织。

学位论文必须在导师的指导下由硕士生独立完成。学位论文一般应包括：选题意义、国内外研究现状及动态、理论基础、研究假设、研究方法、研究结果、研究结论与讨论，参考文献及附录等。

在学位论文答辩之前应达到规定的论文发表要求，具体按照《浙江理工大学研究生在读期间发表学术论文要求的规定》执行。

学位论文必须采用计算机编辑和输出。具体格式参照《浙江理工大学硕士研究生学位论文规范》。

师资力量

浙江理工大学产业经济学专业拥有一支实力较强的师资队伍，包括教授7名，副教授4名，博士7名，在读博士生多名。

科研成果

本学科近几年完成及正在进行着三十多项国家、省部级及其他课题和企业及招标课题。其中包括国家自然科学基金、国家社会科学基金课题6项，国家科技部课题2项，以及国家经贸委、国家统计局、教育部等课题若干项，上海市政府课题1项，浙江省政府部门课题多项。先后在经济研究、管理世界、世界经济、国际贸易问题、科研管理、经济学家、数量经济技术经济研究、财政研究和统计研究等各类核心期刊上发表了数十篇论文，出版专著9部，参编多部；获省部级二等奖3项、三等奖3项、省教委奖多项。

培养方式

1、硕士生导师的确定，由学院根据具体情况，在硕士生入学时实行硕士生与导师双向选择。

2、硕士生培养，在学院、学科指导委员会的领导下，实行导师全面负责制。

3、贯彻课程学习和学位论文并重的原则，采取系统的理论学习与较深入的科学研究相结合的方式进行培养。

4、硕士生入学后的第一学期，在导师指导下确定研究方向并制定培养计划。在课程学习结束后，对硕士生进行一次中期考核。通过中期考核，按计划进入学位论文阶段。

学习年限与学制

全日制硕士研究生学习年限为2.5年，在职或半脱产硕士生的学习年限可延长一年，一般为3.5年。学分制。

学分要求

本专业硕士研究生必须修满34个学分，其中学位课不得低于21学分。非学位课要求至少跨一级学科选修一门学位课程或非学位课程，视为该生的非学位课程。