浙江研究生学位常见问题

• 浙江农林大学农业资源与环境硕士研究生学科介绍

  浙江农林大学农业资源与环境硕士研究生学科，围绕森林生态系统碳氮循环、林地土壤提质增汇与林业、农业面源污染控制等方面开展了系统研究，构建了林地土壤肥力提升与固碳减排技术体系，研发了面源污染物再利用与竹林养分需求耦合技术。

  浙江农林大学  |  2022-04-07  |  12925

• 浙江农林大学园艺学硕士研究生学术学位学科介绍

  浙江农林大学园艺学硕士研究生学术学位学科，围绕蔬菜学、果树学、观赏园艺学等研究方向，开展园艺作物种质资源创新与遗传育种、栽培生理与品质调控、生长发育与调控、采后生物学及综合利用等方面的基础性研究工作。培养从事园艺专业相关的基础性、前沿性、原创性研究的能力。

  浙江农林大学  |  2022-04-07  |  11708

• 浙江农林大学作物学硕士研究生学术学位学科介绍

  浙江农林大学作物学硕士研究生学术学位学科，现已建立“作物遗传资源研究与利用”、“作物生理生化与代谢调控”、“作物基因组学与生物信息学”和“种子科学与技术”4个硕士培养方向；在农作物种质创新与分子设计育种、作物农艺与品质性状改良、根茎植物特色新品种培育以及种子活力和健康检测等方面形成专业优势。

  浙江农林大学  |  2022-04-07  |  11534

• 浙江农林大学风景园林学硕士研究生学科介绍

  浙江农林大学风景园林学硕士研究生学科，聚焦风景园林规划设计、风景园林历史与理论、园林植物景观规划设计、园林植物与观赏园艺、风景园林工程技术等主要研究方向，理论研究与规划设计实践并重，已经在园林植物应用和植物景观、江南园林、美丽乡村规划设计与建设等研究领域成效显著。

  浙江农林大学  |  2022-04-07  |  11344

• 浙江农林大学城乡规划学硕士研究生学科介绍

  浙江农林大学城乡规划学硕士研究生学科，以风景园林省级重点学科为依托，结合地理学、旅游管理、社会学等相关学科优势，确立了“城镇化与区域规划”、“乡村规划与设计”、“城镇化与区域规划”和“城乡生态环境保护与规划”4个特色鲜明、优势明显的硕士研究生培养方向。

  浙江农林大学  |  2022-04-07  |  11126

• 浙江农林大学食品科学与工程硕士研究生学科介绍

  浙江农林大学食品科学与工程硕士研究生学科，在食品化学与营养、农产品贮藏、食品检测和食品资源开发等方面具有较好的研究平台和学术声誉。0832 食品科学与工程硕士研究领域：1、食品科学前沿技术；2、食品危害物识别与控制；3、农产品加工与贮藏工程；4、粮食、油脂及植物蛋白工程。

  浙江农林大学  |  2022-04-07  |  11110

• 浙江农林大学木材科学与技术硕士研究生学科介绍

  浙江农林大学木材科学与技术硕士研究生学科，是林业工程学科骨干组成部分，以国家林业工程科技发展需求为宗旨，围绕木材及农林生物质资源的综合利用开展基础理论、应用基础理论及工程技术应用等方面进行研究。竹材资源的开发与工业化利用是本学科特色。

  浙江农林大学  |  2022-04-07  |  11133

• 浙江农林大学林业工程硕士研究生学术学位学科介绍

  浙江农林大学林业工程硕士研究生学术学位学科，在速生木材功能性技术改良、木质-无机复合材料、生物质智能仿生材料、木质纤维无胶粘合、生物质碳材料、阻燃材料等生物质高分子先进功能材料、环保胶黏剂研究方面具有明显优势。学科已形成学士、硕士、博士培养的完整体系。

  浙江农林大学  |  2022-04-07  |  11522

• 浙江农林大学建筑学硕士研究生学术学位学科介绍

  浙江农林大学建筑学硕士研究生学术学位学科，结合农林特色和优势，以乡土、绿色、地域的建筑设计与科学研究为特色，坚持以美丽乡村绿色发展及人居环境建设中的关键问题作为研究重点，确立了“建筑设计与理论”、“建筑技术科学”、“建筑历史与理论”三个硕士研究生培养方向。

  浙江农林大学  |  2022-04-07  |  11319

• 浙江农林大学光学工程硕士研究生学术学位介绍

  浙江农林大学光学工程硕士研究生学术学位，学科现拥有光学工程一级学科硕士点和电子信息专业学位硕士点光电信息工程领域。080300 光学工程硕士研究生学术学位研究方向：1、非线性光学应用；2、光场调控及应用；3、软物质光电子学等。

  浙江农林大学  |  2022-04-07  |  11321