浙江师范大学文化创意与传播学院是在文化创意产业大发展、大繁荣和社会急需文化创意、传播、设计、管理、经营人才的背景下创立的，是浙江师范大学年轻而富有活力的学院。学院依托浙江师范大学人文、信息技术、艺术、管理等学科优势和一流的软硬件资源，围绕文化创意产业和现代传播新领域设置学科、专业，着力打造适应中国文化创意产业发展需要、“人文、技术、艺术融合”、“产学研互动”的新型学院。

学院现有广告学（中外合作）、戏剧影视文学、数字媒体技术、文化产业管理、艺术与科技等5个本科专业，戏剧与影视学一级学科硕士点，民俗学二级学科硕士点，同时还拥有艺术硕士（广播电视、电影2个领域）、公共管理硕士（文化传播管理领域）等3个专业硕士学位领域。学院坚持“以文化为基础，以创意为核心，以传播为手段”的办学理念，以“协同化、技能化、社会化、国际化”为手段，努力培养厚基础、强实践、富创意的专门人才。

1303 戏剧与影视学一级学科硕士点

1、学位授权点的历史沿革

本学科建设可追溯至 20 世纪 80 年代学校开展的影视教育，1986 年学校举办全国高校首届大学生电影周（电影节），成果获全国优秀校园文化成果二等奖。2007 开招广播电视艺术学硕士生，2017 年获批戏剧与影视学一级学科硕士点。学科在 2019 年、2020 年软科中国最好学科排行榜中分居 13、16 位。依托的戏剧影视文学专业为省一流专业。  

2、学科方向与特色

（1）学科方向

1）广播电视艺术学：立足浙江，辐射全国，聚焦浙江电影、电视剧、纪录片、戏曲戏剧、网络剧等创作与生产，开展浙江影视创作与评论、影视艺术与产业研究。

2）中小学影视教育：对接中小学影视教育顶层设计，聚焦中小学影视教育普及与课程研发，开展理论与实践研究。

3）台湾影视艺术研究：本方向聚焦台湾影视艺术，开展区域电影研究对话。

2、优势特色

1）聚焦发展前沿，深化学科交叉，凝练特色方向。凭借“映画台湾”的影响力，扩大台湾电影研究的辐射力；整合学校教师教育和儿童研究的学科资源，开展中小学影视戏剧教育研究与培训。

2）聚焦市场需求，加强产学融合，服务浙江影视。发挥毗邻横店影视产业集聚区的地缘优势，拓展与横店影视文化产业集聚区管委会合作，共同编写影视发展报告，成立影评基地，参与影视剧审查工作；与多个影视企业展开全方位合作。

3、师资情况

（1）学位点严格导师选聘、考核制度，利用“丽泽导师学校”等平台强化培训。建立导师组联合培养机制，老中青组合开展传帮带，联合指导学生学习以及论文写作。 学术梯队合理，有13位导师，其中教授6人，副教授4人，讲师3人，拥有博士学位9人，毕业于国内各大高校的影视学博士点。

（2）学界与业界相结合，建强兼职导师队伍。本学科为建构教学与科研互促双优、理论与创作兼顾互补、产学研深度融合，聘请周星、陈晓云、陆绍阳、陈旭光、李道新、何苏六、丁亚平、范志忠、盘剑、侯克明、陈育新等学界名家伟客座、兼职教授。

4、学位点主要成果

（1）举办多次学术论坛，包含有：

1）2017年，与“戏剧与影视学教指委”联合举办“‘双一流’背景下戏剧影视学科的2）建设与发展”暨“融媒体时代的影视艺术批评”研讨会

2）2018年，举办中国台港电影研究会台湾电影委员会第三届学术研讨会

3）2018年，举办“改革开放40年与浙江影视发展”学术研讨会

4）2019年，与中国艺术教育中心联合举办“中小学影视教论坛”。

5）2019年，举办第一届“中小学影视戏剧教育论坛”暨“中小学影视戏剧教育的现状、问题与对策”研讨会

6）2020年，与“戏剧与影视学教指委”联合举办“新文科视野下戏剧与影视学类专业、学科与课程建设论坛”

7）2020年，与北京师范大学亚洲影视研究中心联合举办第八届亚洲电影论坛

8）2015、2017、2019年举办三届非洲影视国际论坛

（2）教师科研成果

1）4位教师主持国家社科艺术学项目，多位教师主持省部级课题

2）出版戏剧与影视学丛书一套（8本）

3）在国内影视与传媒类学术期刊上发表高水平论文超过100篇

4）黄钟军、余韬、李勇强等被评为校学术名师

（3）学生科研成果

1）近5年研究生在cssci学术期刊上发表高水平论文超过30篇

2）近5年研究生考入国内知名高校博士生超过15位

上文所述就是浙江师范大学戏剧与影视学硕士研究生学位的相关介绍，欢迎广大学员报考浙江师范大学在职研究生学位深造，非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。