培养目标
浙江大学电子信息工程类硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业学位,致力于培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者,强调工程性、实践性和应用性,须面向经济社会发展和行业创新发展需求,紧密结合自身优势与特色,明晰培养定位,突出培养特色,更好地服务于电子信息工程类硕士专业学位研究生的职业发展需求和社会的多元化人才需求,培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
基本要求
1、拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法,具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。
2、掌握所从事行业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,熟悉行业领域的相关规范,在行业领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力,具有良好的职业素养。
3、掌握一门外国语。
培养方向
软件工程
研究内容
本方向培养掌握软件工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,运用先进的软件工程方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作技能,具有工程项目的组织与管理能力、技术创新能力和解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养和国际视野的高层次、复合应用型软件工程专业人才。本方向结合产业需求开设云计算、大数据 、区块链 、智能网联等模块课程。
课程设置
公共学位课程:研究生英语能力提升、研究生英语基础技能、工程伦理、自然辩证法概论、中国特色社会主义理论与实践研究
专业学位课程:研究生论文写作指导、人工智能算法与系统、工程前沿技术讲座、电子信息工程中数学模型与方法、机器视觉与无人车导航、软件架构设计、车辆控制理论与技术、C++语言程序设计进阶及应用、移动机器人运动规划算法、智能控制技术、机器学习在智能驾驶中的实践应用、数据可视化技术、数据仓库与OLAP、Node.js全栈开发技术、物联网基础与应用、Linux及QT高级编程、面向对象系统分析与设计、大数据存储与处理、高级数据库技术、分布式系统、跨平台移动应用开发技术、金融信息系统、软件项目管理、现代金融业务、GO语言与分布式开发
专业选修课程:区块链技术基础、机器学习和数据挖掘、三维动画与交互技术、智能制造与数字化工程概论、高级前端开发技术、大数据地理信息系统、软件测试技术、区块链安全、企业级区块链系统设计、智能驾驶车辆系统和软件开发、区块链行业应用与开发、5G+车联网通信原理、机器学习及其应用、工业互联网技术与应用、Java高级开发技术、Python数据科学分析、计算机视觉导论、iPhone应用开发技术、5G车路协同在无人驾驶的应用、PaaS原理与应用开发、多媒体通信、大数据概论、Android应用开发技术
读书(学术、实践)报告
要求做读书(实践)报告4次,其中要求至少公开在学科或学院做读书报告1 次,或参加国际或全国会议作口头学术报告1 次。读书(学术)报告考核通过计2学分。
专业实践环节
专业实践是电子信息工程类硕士专业学位研究生获得实践经验,提高实践能力的重要环节。电子信息工程类硕士专业学位研究生应开展专业实践,可采用集中实践和分段实践相结合的方式。具有2年及以上企业工作经历的电子信息工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于6个月,不具有2年企业工作经历的电子信息工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于1年。非全日制电子信息工程类硕士专业学位研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展。提交相关材料,学院审核通过后,计专业实践训练8学分。
开题报告
开题报告原则上安排在第二学年秋冬学期结束前进行,开题报告应就论文选题意义、国内外研究综述、主要研究内容和研究方案等作出论证,写出书面报告,并在开题报告会上进行答辩。学位论文选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景,可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题,可以是技术攻关、技术改造专题,可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发等。
毕业和授予学位标准
1、修完必修课程且达到本专业培养方案最低课程学分要求。
2、完成所有培养过程环节考核并达到相关要求。
3、要求硕士生应至少完成一篇与学位论文内容相关且达到发表要求论文,在本学科指定学术期刊或会议上以第一作者(或导师为第一作者,本人第二作者)公开发表;或在开源平台上取得一定成绩,或参加国际学术委员会组织的竞赛。
4、通过学位论文评审与答辩。
学位论文必须由与论文所属工程领域相关的、具有高级职称的专家双盲评阅,评阅人不少于3名(其中校外企业单位的专家不少于1名);学位论文答辩委员会应由5—7名具副高以上职称的专家组成(导师不能参加答辩委员会),其中校外企业相关工程领域的专家不少于2名,答辩委员会主席应由具有丰富工程实践经验的专家(教授或教授级)担任。论文评阅与答辩需全票通过,如有不同意的专家意见,则需要重新进行学位申请环节。 科研成果符合教育部、学校规定的毕业和授予学位要求。
质量保证体系
制定开题报告、中期考核、论文答辩与学位申请基本流程等管理和实施细则,规范研究生培养过程;通过求是高峰论坛、学术沙龙等平台项目,营造学术创新氛围;鼓励研究生积极开展国际合作和学术交流,造就与培养目标吻合的合格人才。
上文所述就是浙江大学软件工程硕士非全日制研究生专业学位培养方案的相关介绍,欢迎广大学员报考浙江大学在职研究生学位深造,非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。
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2024.11
南京财经大学马克思主义基本原理硕士研究生学术学位,基本学制为3年,030501 马克思主义基本原理研究方向:1、马克思主义意识形态理论研究;2、马克思主义与当代科技文化发展研究;3、马克思主义生态文明思想研究;学位课程:马克思主义前沿问题专题研究、马克思主义经典著作选读、马克思主义中国化与当代发展、马克思主义科学技术与社会发展理论研究。
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2024.11
南京财经大学马克思主义基本原理硕士研究生学术学位,基本学制为3年,030501 马克思主义基本原理研究方向:1、马克思主义意识形态理论研究;2、马克思主义与当代科技文化发展研究;3、马克思主义生态文明思想研究;学位课程:马克思主义前沿问题专题研究、马克思主义经典著作选读、马克思主义中国化与当代发展、马克思主义科学技术与社会发展理论研究。
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2024.11
南京财经大学统计学研究生学术学位,学科于2011年获统计学一级学科硕士点授予权。0714 统计学研究方向:社会经济统计、大数据统计、现代金融统计;专业课程:国民经济核算、多元统计分析、抽样调查方法、试验设计、统计预测与决策、金融统计方法与数据分析。
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2024.11
南京财经大学统计学研究生学术学位,学科于2011年获统计学一级学科硕士点授予权。0714 统计学研究方向:社会经济统计、大数据统计、现代金融统计;专业课程:国民经济核算、多元统计分析、抽样调查方法、试验设计、统计预测与决策、金融统计方法与数据分析。