培养目标
面向创新型国家建设的需求,培养在机械设计及理论学科方向掌握坚实的基础理论和系统的专业知识、具有独立从事机电产品科学研究或专门技术工作能力、并具备进一步深造的学术基础的高级人才;
基本要求
1、品德素质:严格遵守国家的法律法规及相关规章制度,坚持实事求是、严谨治学的学风,恪守学术道德,有社会责任感和团队合作精神,身心健康。
2、知识结构:系统掌握本专业领域相关的基础理论,深入了解相关研究方向的理论发展与技术进展,能够用其所学解决实际问题,成为机械工程领域理论基础扎实、研发能力强的高层次专业人才。
3、基本能力:在机械设计及理论学科方向掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识、具有较强的独立从事机械工程产品科学研究或专门技术工作能力、并具备进一步深造的学术基础。
培养方向
机械设计及理论
研究内容
1、现代设计理论、方法和技术
2、产品数字化智能化设计与制造
3、机器人机构学
4、智能与仿生机械
5、可靠性工程
6、机电一体化系统设计
7、摩擦学
8、计算机辅助设计及其支持工具
9、计算机与工程图形学
10、模具设计技术
课程设置
公共学位课程:硕士生英语、中国特色社会主义理论与实践研究、自然辩证法概论
专业学位课程:计算机辅助技术、工程数值分析、现代控制理论、现代测试技术
选修课程:工程设计中的模拟与分析、CAD方法与技术、创新设计方法概论、摩擦学原理、计算机辅助几何设计与分析、现代模具设计与制造技术、机械设计导论、工程计算机图形学、机电系统设计与控制、产品仿真设计与开发、机构分析与综合
备注:必须选修数学类课程一门2学分(可选修全校性数学类公共课程或数学学院开设的专业学位课程,例如《应用数学方法》、《数值分析》等,也可以选修我院开设的《工程数值分析》);图学方向的学生可以选修“C++类”的课程来替代数学类课程。
读书(学术、实践)报告
在学期间做读书报告或seminar 4次(每学期至少参加由导师组主持的seminar3次) ,其中至少公开在学科或学院的学术论坛做读书报告1次。完成累计4次计2学分。
开题报告
在入学后第一学年末完成;包括对论文选题意义、国内外研究状况、研究内容、研究方案、研究阶段安排等做出验证,经导师(组)审定通过后,开始课题研究并最终撰写论文。
中期考核(检查)
按照学院有关要求进行。
毕业和授予学位标准
学位申请要求根据浙江大学机械工程学院关于《机械工程学院全日制硕士研究生学位论文答辩与学位申请实施办法(暂行)》及学校相关规定执行。
1、修完必修课程且达到本专业培养方案最低课程学分要求。
2、完成所有培养过程环节考核并达到相关要求。
3、通过学位论文答辩。
质量保证体系
以优化课程设置、提高教学质量、把握培养过程、规范学位论文、开展学术研讨及国际交流等相关措施,保证研究生培养质量。
以上就是浙江大学机械设计及理论硕士研究生学位培养方案的相关介绍,欢迎广大学员报考浙江大学在职研究生学位深造,非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。
25
2024.11
扬州大学学科教学(历史)硕士研究生专业学位,学科以培养应用型优秀历史教师为主要目标,兼顾为社会相关行业培养人才。课程围绕历史学、教育学的主干内容、研究方法展开,突出历史教学实践技能的提升。采用全日制学习方式。学制2年,学习年限最长不超过5年。
25
2024.11
扬州大学学科教学(历史)硕士研究生专业学位,学科以培养应用型优秀历史教师为主要目标,兼顾为社会相关行业培养人才。课程围绕历史学、教育学的主干内容、研究方法展开,突出历史教学实践技能的提升。采用全日制学习方式。学制2年,学习年限最长不超过5年。
25
2024.11
扬州大学MSW社会工作硕士研究生专业学位,学科授权点创建于2014年,现招收全日制硕士研究生,学制二年。035200 社会工作目前设置社会服务管理、青少年和老年社会工作、社区矫正和社区工作三个专业方向,已经形成了一定的学术优势和研究特色。
25
2024.11
扬州大学MSW社会工作硕士研究生专业学位,学科授权点创建于2014年,现招收全日制硕士研究生,学制二年。035200 社会工作目前设置社会服务管理、青少年和老年社会工作、社区矫正和社区工作三个专业方向,已经形成了一定的学术优势和研究特色。