培养目标
培养具有正确的世界观、人生观和价值观;热爱祖国,品德良好;实事求是,学风严谨;具有良好的职业道德;具有较扎实的数学基本理论知识;适应科技进步和社会发展的需要,有较强的自学能力和较宽的知识面,具备进一步深造的学术基础和科研技能的人才。
基本要求
1、 品德素质:严格遵守国家的法律法规及相关规章制度,坚持实事求是、严谨治学的学风,恪守学术道德,有社会责任感和团队合作精神,身心健康。
2、知识结构:适应科技进步和社会发展的需要,在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识和较宽的知识面。
3、基本能力:有较强的自学能力,具备进一步深造的学术基础和科研技能。掌握一门外国语。
培养方向
1、金融数学:了解金融数学研究方向的发展动态,运用金融数学的基本理论和方法,结合实际问题,建立数学模型,并进行实证分析。
2、组合优化:背包、排序、装箱等组合优化问题的计算复杂性、算法设计与分析;离散优化问题的建模与求解
3、控制理论
4、数据分析与决策优化:主要研究控制系统的建模、分析、控制设计和最优化的数学理论、数值方法及应用
课程设置
公共学位课程:硕士生英语、中国特色社会主义理论与实践研究、自然辩证法概论
专业学位课程:现代代数学、实分析、研究生论文写作指导、微分流形与黎曼几何、代数拓扑、泛函分析、偏微分方程
方向选修课程:
1、金融数学:衍生证券导论证券投资分析、风险管理、金融计算
2、组合优化:组合优化、计算复杂性、图论与组合学、数学规划
3、控制理论/数据分析与决策优化:最优控制理论、数据驱动的建模与计算、线性系统理论、数学规划、统计学习和数据挖掘
备注:专业学位课中,除必修课外,选修的学院平台课至少选1门,其余的专业学位课根据研究方向至少选4学分。
读书(学术、实践)报告
要求做读书报告4次,其中至少公开在学科或国内外学术会议上作口头学术报告1次。读书报告考核通过计2学分。
开题报告
硕士研究生应填写规定格式的开题报告,就论文选题意义、主要研究内容和研究方案等作出论证,经导师(组)审定通过后,开始撰写学位论文。硕士研究生学位论文开题报告一般应在入学后第二学年第一学期末完成。
毕业和授予学位标准
1、修完必修课程且达到本专业培养方案最低课程学分要求。
2、完成所有培养过程环节考核并达到相关要求。
3、通过学位论文答辩。
4、发表学术论文要求:硕士学位论文达到核心期刊发表的要求和水平。
5、在读期间必须承担本院本科生课程助教工作。在学制内需要完成一个长学期的助教工作任务,并考核合格。
质量保证体系
根据“浙江大学数学学院研究生培养过程管理实施细则”、“浙江大学数学学院博士、硕士学位论文隐名评阅实施细则”等对硕士研究生培养过程进行质量保证。
以上就是浙江大学运筹学与控制论硕士研究生学位培养方案的相关介绍,欢迎广大学员报考浙江大学在职研究生学位深造,非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。
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2024.11
扬州大学学科教学(历史)硕士研究生专业学位,学科以培养应用型优秀历史教师为主要目标,兼顾为社会相关行业培养人才。课程围绕历史学、教育学的主干内容、研究方法展开,突出历史教学实践技能的提升。采用全日制学习方式。学制2年,学习年限最长不超过5年。
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2024.11
扬州大学MSW社会工作硕士研究生专业学位,学科授权点创建于2014年,现招收全日制硕士研究生,学制二年。035200 社会工作目前设置社会服务管理、青少年和老年社会工作、社区矫正和社区工作三个专业方向,已经形成了一定的学术优势和研究特色。
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