学科概述

教育硕士学科教学（美术）硕士点于2015年开始招收教育硕士研究生。主要培养具备较好的人文素养、扎实的美术专业技能和过硬的教育理论知识，掌握较出色的美术教学技能，具备相当的美术教育研究能力，能够胜任学校及其他机构的教学、研究和管理工作的高级人才。

045113 学科教学（美术）硕士专业学位研究研究内容

本方向重点研究中外美术教育理论，探究学校美术教育的科学方法。开设的核心课程包括教育学理论和实践的美术教育学、中小学美术教学法研究、美术教学改革研究、现代教育理论、教育心理学专题研究、研究方法与论文写作等；进一步培养美术技能的油画、国画、书法、设计基础等课程；以及加强文化素质的中国美术史、西方美术史、美术概论等课程。

师资队伍

本硕士点现有硕士生导师10人，拥有博士学位教师3人，师资力量雄厚，在培养美术教育本科生和硕士生方面，有丰富的经验，教学质量获得社会广泛认可。教师在美术教育研究、美术史论研究方面成果显著，获得国家社科项目3项、教育部课题、国家教育科学“十二五”规划重点课题、浙江省教育科学规划研究课题多项，在发表教育论文50多篇，出版美术教育类专著20多本。

学术带头人：谢子静，温州大学美术与设计学院院长、教授，温州大学瓯江特聘教授，硕士研究生导师，浙江省美术家协会会员，浙江省连环画、插画装帧艺委会委员，浙江省中国画协会会员，浙江省高等教育学会会员，温州市美术家协会副秘书长。作品曾入选第二届全国工笔重彩小幅作品展，浙江省第十一届、十二届、十四届美展，浙江省第四届、第五届青年美展，浙江省第五届到第八届花鸟画展等并获一次金奖、一次铜奖和多次优秀奖。主持国家社科基金艺术学课题1项、省部级课题2项，出版画册2部，在核心期刊发表学术论文10多篇。

特色和优势

特色1：重视实践，形成了较系统的美术师范人才培养模式。近五年学生参加“浙江省高校师范技能竞赛”获一等奖2项、二等奖3项，成绩突出，本科和硕士毕业生以实践能力强而受到中小学校的普遍欢迎。 

特色2：办学历史悠久（1984年设立），区域影响大。是浙南美术人才培养的最重要基地，很多毕业生已是地方中小学美术教师的骨干力量，另有数十人考入中国美术学院、中央美术学院等知名院校深造，以及在中国美术学院等专业院校执教。 

优势：师资队伍构成合理，科研实力较强。近五年，主持国家社科基金项目1项，省部级课题3项，发表权威期刊论文3篇，一级核心期刊论文6篇，专著3部，译著2部。 

上文所述就是温州大学学科教学（美术）硕士研究生专业学位学科的相关介绍，欢迎广大学员报考温州大学在职研究生学位深造，非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。