宁波大学音乐学院音乐与舞蹈学一级学科硕士学位授权点,下设中国音乐研究和音乐教育两个学科方向。学位点培养方向以对中国音乐特别是“非遗”音乐、立足本土和面向国际的“研究与传承”为本学科的特色和优势。
1、中国音乐研究方向涵盖音乐学和作曲技术理论及创作。以中国音乐特别是浙江省“非遗”音乐的民族音乐学研究为基础,作曲与作曲技术理论注重吸收“非遗”音乐元素的创作,拓展现当代作曲技法研究。建立“浙东音乐研究”特色研究基地。
2、音乐教育方向为音乐教育学研究和教学论研究两个层面的研究,音乐教育学理论研究层面涵盖所有音乐教育领域,探索现代音乐教育的理论及其方法。
音乐教学论研究方向依托音乐课程论、声乐、钢琴、音乐创作等专业研究方向,研究专业课程的教学方法理论及其实践。宏观的音乐教育学理论研究与具体的教学论研究融为一体是该方向的特色。
学位点现有教授4名、副教授15名,教师中具有博士学位者21人;有 “国务院政府特殊津贴专家”1人,学院拥有钱江学者1人;入选浙东学者第三层次1人;拥有浙江省高校中青年学科带头人1人;入选宁波市领军人才、泛3315计划创新人才1人;3315计划创新人才1人;聘请中央音乐学院王次炤教授、著名歌唱家胡晓平为包玉刚讲座教授,聘请多位国内外知名学者、专家担任特聘教授、兼职教授。学位点目前科研项目与成果方面,拥有纵向立项项目43项,国家社科基金艺术学项目3项,全国教育科学十三五规划一般课题1项,国家艺术基金项目文化部项目1项,省哲社规划一般与后期资助项目7项,国家教育部人文社科青年基金项目2项,教育部人文社科专项任务项目1项,博士后基金1项,省社科联、省教育厅、市社科规划等厅市级课题20项;横向课题10项。获批中央财政支持地方高校发展专项创新团队类建设项目1个。在国际A&CHI音乐期刊Music education research \Asian Music、DownBeat以及国内《中国音乐学》、《音乐研究》、《人民音乐》等核心期刊发表专业学术论文60余篇;其中A类核心期刊论文7篇、B类19篇、C类41篇;出版学术专著22本、编著7本;多篇论文被《人大复印资料•舞台艺术》收录。
上文所述就是宁波大学音乐与舞蹈学硕士研究生学位学科的相关介绍,欢迎广大学员报考宁波大学在职研究生学位深造,非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。
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2024.11
江苏大学动力工程及工程热物理硕士研究生学术学位,全日制学术型硕士研究生学制为三年,在职学术型硕士研究生的学制为四年。研究生培养采用课程学习、实践要求和学位论文相结合的培养方式。实行导师负责制,指导研究生培养的全过程。
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2024.11
江苏大学动力工程及工程热物理博士研究生学术学位,全日制博士研究生的学习年限一般为四年,在职博士研究生的学习年限一般为五年。0807 动力工程及工程热物理专业课程:高等内燃机原理、流体机械内部涡激振动、流体机械内部流动理论及现代设计方法、多相反应流体动力学、两相流动与沸腾传热、气液燃烧理论与工程应用。
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