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江苏师范大学电子信息硕士研究生专业学位培养方案

江苏师范大学| 2022-05-04|13078

江苏师范大学电子信息专业硕士学位授权点于 2014 年经国务院学位委员会批准招收工程硕士(控制工程领域)硕士研究生,于 2019 年对应调整为电子信息类专业学位授权点。本专业现设控制工程、电气工程、电子与通信工程、光学工程、计算机技术、测绘工程六个研究领域。本专业师资力量雄厚,结构合理。现有专任教师 75 人,其中教授 32 人,高级职称的比例为88%;具有博士学位 61 人;具有工程实践的教师占比超过 50%。拥有江苏特聘教授 3 人, 省双创人才 4 人,省“青蓝工程”青年骨干教师 9 人,省“六大人才高峰”7 人,省“333 工程”高层次人才 8 人,省双创博士 5 人,省产业教授 2 人,科技副总 14 人,省双创团队1 个,江苏高校优秀科技创新团队 1 个。

085400 电子信息专业硕士研究生学位具有较好的科研基础,2018 年工程学科进入 ESI 全球前 1%学科。近 5 年获得江 苏省优势学科、江苏省协同创新中心、江苏省重点实验室、中央支持地方高校建设项目及校 企合作项目资助,获得省部级以上科研项目 82 项,累计获资助计 6000 余万元。获省级以上科研奖励 9 项,授权专利 52 件,发表论文 600 余篇,出版专著 16 部。拥有国家级轨道交通 信息与控制虚拟仿真实验教学中心、江苏省先进激光材料与器件重点实验室、江苏省高校教 育大数据科学与工程重点实验室、江苏省先进激光技术与新兴产业协同创新中心、徐州市现代轨道交通控制与安全工程实验室,有 9 个江苏省企业研究生工作站和 52 个校外实习实践 基地,进一步提升了产学研合作的深度与广度。

电子信息专业突出淮海经济区中心城市区域优势,紧密围绕国家工程机械生产基地龙头、重要的路网性枢纽区域优势、先进装备制造、现代交通运输、新能源产业、人工智能、大数据等领域,积极为地方和企业提供科技服务旨在解决其中的复杂工程问题,培养高素质的工程应用人才。研究生培养成效显著,研究生创新工程项目覆盖率 95%以上,在第十六届“挑战 杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛荣获特别一等奖,研究生就业率 100%且就业质量高, 受到用人单位的一致好评。

培养目标

1、掌握马克思主义基本理论,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度,身心健康。

2、掌握从事行业领域比较坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有应用本领域的基础理论、解决工程问题的先进技术方法与现代技术手段、独立从事本领域某一方向的工程设计与运行、分析与集成、研究与开发、管理维护与决策等能力,且能胜任实际工程领域的岗位 工作。

3、掌握一门外语,能熟练地阅读本学科领域的外文专业资料,并有一定的外语写作与交流能力。

4、具有较强的创新意识和进行产品开发、设计、技术改造与创新的能力。

5、掌握企业生产过程设计、系统集成、信息采集处理、智能计算、软件工程、空间信息工程、运行控制以及电气自动化装备制造等领域的相关技术标准、政策、法律和法规。

培养方向

1、控制工程主要从事复杂系统的建模、优化与控制、新一代信息技术与智能医疗、现代轨道交通控制与安全、机器人技术的工程研究。

2、电气工程主要从事智能电网与电力系统自动化、现代大功率电力传动及其控制、新型电能变换与传输技术、智能电网与电力系统自动化的工程研究。

3、电子与通信工程主要从事智能信息处理、嵌入式系统开发、人工智能及其应用的工程研究。

4、光学工程主要从事先进激光技术与应用、光学功能材料与器件、微纳结构材料与器件和光电信息处理技术的工程研究。

5、计算机技术主要从事智能计算技术、软件工程技术、大数据技术、网络空间安全技术、复杂网络技术及应用的工程研究。

6、测绘工程主要从事城乡建设、交通、水利、国土、建筑、铁路等领域的空间信息采 集处理与工程应用方面的研究。

培养年限

学制 3 年,根据《江苏师范大学研究生学籍管理实施细则》可适当缩短或延长学习年限,学习年限视具体情况最多可延长 2 年。

培养方式

研究生的培养突出领域的工程研究、开发和应用,采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。采用分阶段考核,允许分段完成学业,允许休学创业。休学与在读的时 间总和不得超过 5 年。

研究生培养实行导师(组)负责制,指导过程采用双导师制,其中一位导师是校内具有工程实践经验的研究生导师,另一位导师为具有高级技术职称的企业专家。导师(组)按照 培养方案的要求,根据因材施教的原则,一般于新生入学 2 个月内,制定硕士研究生个人培 养计划,经学院批准后执行,并报研究生院备案。导师(组)负责研究生日常管理、学风和 学术道德教育、制订和调整硕士研究生培养计划、组织安排开题、指导科学研究和学位论文 等。

课程设置

公共基础课程:自然辩证法、中国特色社会主义理论与实践研究、英语阅读与写作、工程伦理

专业基础课程:矩阵分析与应用、数值分析、线性系统理论、机器学习、工程光学、多元统计分析、随机信号分析、电网络分析与综合、嵌入式系统设计、光子学基础、软件过程管理、现代测量数据处理

专业必修课程:现代电力电子技术、数字集成电路设计、现代激光技术、大数据技术与应用、动态导航定位技术与应用、模式识别与人工智能应用、现代电力系统分析、材料科学基础与应用、算法设计与分析、高级 GIS 理论与开发

专业选修课程:新型微控制器技术、建模理论与方法、现代交流调速系统、智能控制理论与应用、机器人技术、现代检测技术及应用、数字图像处理与分析、最优化理论、故障诊断与容错技术、嵌入式系统及应用、智能电网、高压直流输电原理与应用、分布式发电与微电网技术、电力系统规划与可靠性、电力系统综合仿真、高等电力网络分析、电机电磁场的分析与计算、电力牵引与控制、电力电子系统建模及控制、电气信息技术基础、多传感器融合技术、信息安全技术与进展、模拟集成电路设计、新能源技术、现代数字信号处理、操作系统原理及应用、现代测试技术、语音信号处理、激光光谱学、非线性光纤光学、陶瓷工艺学、现代光学信息处理技术导论、工业实践实训、材料分析测试方法、半导体物理基础、现代光学前沿进展、控制工程论、微纳光学、稀土发光材料的基础与应用、光谱测量与分析、非线性光学、光功能材料、深度学习与应用、智能工程项目开发与应用、形式语言与自动机、软件可靠性、数据挖掘与知识工程、网络与信息安全、区块链技术与应用、并行处理与体系结构、面向物联网的计算与应用、复杂网络理论与应用、知识产权、人工智能简史、智能教育、软件体系结构、摄影测量工程应用、遥感工程应用、矿山与地下工程测量、遥感图像处理与分析、三维激光扫描数据处理与分析、WebGIS 原理与方法、地理信息系统工程应用、微波遥感原理与应用、高光谱遥感及其应用、组合导航原理与应用、面向对象的程序设计、深度学习开发与应用、三维地理信息系统与智慧城市、变形监测与控制技术、精密工程测量

中期考核

研究生应在第三学期完成中期考核,中期考核按照《江苏师范大学硕士研究生中期考核实施办法》进行。中期考核不计学分,考核不通过者学业警告,考核通过者,可进入学位论文阶段。有以下行为之一者,中期考核结果视为不通过:思想品德、组织纪律性差;受过学校纪律处分无明显悔改表现和进步;无故不参加中期考核;学习成绩差、独立工作能力弱。由考核小组签署处理意见,由学位评定分委员会讨论后报研究生院,按照有关学籍管理规定处理。 

开题报告

研究生在导师(组)的指导下确定研究方向,通过查阅文献、收集资料和调查研究确定研究课题,研究生应在第三学期完成开题,选题及开题报告参照《江苏师范大学关于硕士学 位论文选题和开题报告的规定》执行。

学位论文

学位论文的选题应来源于工程实际或具有明确的工程应用背景,可以是新技术、新工艺、 新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文质量要求如下:

1、文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或研究课题的国内外状况有清晰的综述与分析。

2、综合运用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对所解决的工程实际问题进行具体分析,并能在某方面提出独立见解。

3、学位论文工作应有一定的技术难度或理论深度,论文成果具有先进性和实用性。

4、论文工作应在导师(组)指导下独立完成,要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。

5、论文写作要求概念清晰、文字通顺、结构合理、层次分明、版式规范。

论文评审和答辩要求如下:

1、学位论文应有三位本领域具有高级专业技术职务的专家评阅,指导教师不能作为评阅人。由答辩申请人所在学院负责学位论文答辩工作,答辩委员会由不少于五位专家组成(相 关企业专家至少 1 人),指导教师不能作为答辩委员会成员。

2、论文评审首先需要通过学术不端行为检测;其次重点审核作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力;审核学位论文工作的技术难度和工作量;审核其 解决工程实际问题的新思想、新方法和新进展。

3.、研究生必须完成开题报告等培养方案规定的所有环节,获得培养方案规定的学分, 成绩合格,方可申请参加学位论文答辩。

4、论文答辩除有保密要求外,一般公开举行。答辩会要有详细记录,原始书面记录由各学院保管备查。

5、答辩委员会对学位论文的水平以及答辩情况等进行综合评价,以无记名投票方式表决。经答辩委员会全体委员三分之二以上同意,方可作出建议授予硕士学位的决议。

6、论文答辩未通过者,经答辩委员会全体成员过半数以上同意,可在半年内修改论文后重新答辩一次。若答辩申请人逾期未完成论文修改,或重新答辩仍未通过,不再受理其学位申请。

上文所述就是江苏师范大学电子信息硕士研究生专业学位培养方案的相关介绍,欢迎广大学员报考江苏师范大学在职研究生学位深造,非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。

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