杭州师范大学人文学院汉语言文字学专业硕士学位点,以汉语言文字学科为依托,2000年开始招生,是当时浙江省属高校唯一一个本专业硕士学位点。汉语言文字学科2003年遴选为杭州市第一批重点学科,2007年建设完成,研究实力位居省属高校前列。
学术队伍与学术研究
汉语言文字学二级学科学位点有一支年龄结构合理、科研实力雄厚的学术队伍,研究课题和研究成果成绩显著。
现有教师14人,其中导师9人,教授5人,博士10人。最近五年,学位点教师在课题方面,共主持省部级以上项目22项,包括教育部人文社科重点研究基地重大项目1项、国家社科重大项目子课题1项、国家社科项目3项、教育部社科项目6项、全国高校古委会项目5项、省社科项目6项。成果方面共出版专著5种;在CSSCI期刊发表论文53篇,其中《中国语文》、《语言研究》、《古汉语研究》等一级期刊发表论文21篇;获市厅级以上科研成果奖11项。
050103 汉语言文字学二级学科研究方向与指导教师
本学位点设三个研究方向:古代汉语与文化、汉语语法与修辞、汉语方言与文化。整体形成了语言与文化贯通、古代与现代贯通两大特色和古今辞书的文字训诂研究、浙江方言研究两个优势领域。
学位点负责人叶斌教授为学科负责人,浙江大学兼职教授,兼任杭州师范大学国学院副院长,承担国家、省部级项目近10项,出版《形训论》等著作多种,在《古汉语研究》、《杭州大学学报》等期刊发表论文40余篇。
1、古代汉语与文化方向:负责人周掌胜教授是《汉语大词典》修订编委会委员,承担省部级以上项目4项,出版有《汉语大词典论稿》等著作,在《中国语文》、《古汉语研究》等期刊发表论文40余篇。导师陆忠发教授承担省部级以上项目4项,出版《现代训诂学探论》等著作多种,在《语言研究》、《古汉语研究》等期刊发表论文40余篇;颜春峰副教授,承担省部级以上项目3项,在《古汉语研究》、《复旦学报》等期刊发表论文10余篇;李嘉翼副教授承担省部级以上项目4项,在《杭州师范大学学报》等期刊发表论文10余篇;此外姜黎黎博士、凌瑜博士等年轻教师也都承担了省部级以上项目,在《古汉语研究》等期刊发表论文多篇。
2、汉语语法与修辞方向:负责人徐国珍教授是中国修辞学会理事,承担省及市厅级项目多项,出版有《仿拟研究》等著作,发表论文50余篇。导师许剑宇副教授,承担国家项目,在《古汉语研究》等期刊发表论文10余篇;钟小勇副教授,承担国家、省部级项目4项,在《当代语言学》等期刊发表论文10余篇;肖治野博士,承担省部级项目,在《中国语文》等期刊发表论文多篇。
3、汉语方言与文化方向:负责人为孙宜志教授,承担国家、省部级项目多项,出版《江西赣方言语音研究》等著作多种,在《中国语文》、《语言研究》等期刊发表论文30余篇。导师徐越教授,承担国家、省部级项目4项,出版《浙北杭嘉湖方言语音研究》等著作多种,在《中国语文》、《语言研究》等期刊发表论文30余篇;王文胜教授,承担省部级以上项目4项,出版有《吴语处州方言的地理比较》等著作,在《方言》等期刊发表论文20余篇;张薇博士,承担省部级以上项目1项,在《语言研究》等期刊发表论文多篇。
人才培养
本学位点培养研究生,突出重视基础和学风修养,传承与创新并重,基础研究与社会应用并重。研究生在读期间,鼓励他们增广闻见,参加学术研讨数百人次。
十多年来共培养硕士生近百人,就业率100%,大多在教育、文化、新闻及机关事业单位工作。学位论文优秀率达1/3,其中省优论文又占1/3;6位硕士生毕业后考取北京大学、华东师范大学、北京语言大学博士生或进入复试;有的毕业生现已承担省部级项目,在《中国语文》等期刊发表论文。
学术交流
本学位点非常重视国内外学术交流,密切关注学界研究动态,不断开拓学术视野,积极跟踪相关领域的前沿研究。
学位点举办了“中国训诂学研究会理事会议”、“中国语言生活高峰论坛”、“中国东南方言研讨会”等国际性大型学术会议,邀请著名学者作学术报告20余人次,学位点教师出席了中国语言学会、中国敦煌吐鲁番学会、中国训诂学研究会、中国修辞学会、中国方言学会、浙江省语言学会等学术团体举办的会议近100余人次。
近年来,学位点教师还出席了在美国、日本、韩国、香港、台湾等国家、地区举办的“北美中文教学论坛”、“第16次现代汉语语法讨论会”、“第九届世界华语文教学研讨会”、“第二届韩国国际修辞学术研讨会”、“日本札幌大学孔子学院5周年纪念大会”等国际学术会议10余人次。
上文所述就是杭州师范大学汉语言文字学硕士研究生学术学位学科的相关介绍,欢迎广大学员报考杭州师范大学在职研究生学位深造,非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。
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2024.11
江苏大学动力工程及工程热物理硕士研究生学术学位,全日制学术型硕士研究生学制为三年,在职学术型硕士研究生的学制为四年。研究生培养采用课程学习、实践要求和学位论文相结合的培养方式。实行导师负责制,指导研究生培养的全过程。
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08
2024.11
江苏大学动力工程及工程热物理博士研究生学术学位,全日制博士研究生的学习年限一般为四年,在职博士研究生的学习年限一般为五年。0807 动力工程及工程热物理专业课程:高等内燃机原理、流体机械内部涡激振动、流体机械内部流动理论及现代设计方法、多相反应流体动力学、两相流动与沸腾传热、气液燃烧理论与工程应用。
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