1202 工商管理学科是管理学科门类下的一级学科，下设企业管理、旅游管理和技术经济及管理 3 个主要二级学科。本学科现已建立起一支梯队层次、职称结构、 学历结构、学缘结构、年龄结构合理的教学科研队伍，引进和培育了一批优秀人 才担任各层次学科骨干，具有博士学位的教师占学科梯队教师总数近 80%，四十 五岁及以下的优秀中青年教师占学科梯队教师总数近 60%。本学科拥有省财政专项资助的工商管理竞争智能实验室等多个科研与教学平台，为人才培养和科学研究提供了坚实的基础条件。

培养目标

1、本学科培养热爱祖国，品德优良，适应现代化建设需要，能从事工商管理方向高、中层管理工作，具有良好知识结构及创新能力的高级复合型人才，或通过继续学习能从事本学科领域的科研、教学工作的研究型专门人才。

2、掌握工商管理学科专业基础理论和系统的专业知识，掌握学术研究方法和规范，较为全面、系统地了解本专业国内外研究及发展动态，了解相关学科研究状况，具备国际化视野。

3、能熟练运用一门外语，较好掌握计算机信息技术，具备一定的科学研究能力，并能够运用相关理论与方法研究与解决实际问题，从事专业工作。

4、根据不同的专业研究方向，能够在企业管理中具备从事分析决策、组织管理的能力；在行业领域中具备运用技术经济管理理论与方法解决实践问题的能力；在旅游行业中具备从事决策分析和组织管理的能力。

研究方向

1、企业管理 紧密结合我校信息化背景并与浙江企业管理实践相结合，主要研究领域包括在数字经济背景下的组织变革与战略管理、先进制造业创新与可持续发展，网络与新型信息技术情境下的创新与创业管理、新时代和技术背景下的组织品牌与营 销策略创新等，围绕现有特色和优势开展科学研究并进行人才培养。

2、旅游管理 旨在培养掌握管理学理论基础，具备现代旅游管理、经济学、数学和计算机 应用等知识和专业技术，能熟练运用英语，从事国内外旅游业与相关机构的经营 管理工作，或本行业的教学研究工作的综合人才。主要研究领域包括新时代和技 术背景下的旅游企业管理、旅游规划与开发、旅游产品设计与营销等。

3、技术经济及管理 主要研究领域包括技术经济评价与项目管理、技术创新与风险管理、高新技术产业化和高新技术产业可持续发展等，深入结合当前时代的网络和数据技术以及制度环境的不断发展，推进科学研究并开展高级专门人才的培养。

学习年限

本学科硕士研究生学制为 3 年，其中课程学习时间一般为 1 年，参加科研、 撰写学位论文和论文答辩的时间为 2 年。

培养方式与原则

1、本学科硕士研究生的培养采取课程学习、科研训练和学位论文相结合的方式。研究生在课程学习的同时，进行理论、方法、规范各方面系统的科研训练， 并在导师指导下参与科研活动，在此基础上开展学位论文各环节活动。

2、导师（组）指导研究生的培养全过程中， 应突出能力培养，注重培养研究生发现问题和解决问题的能力，提高研究生的创新能力。导师（组）对研究生 的思想素质、科学道德有引导、示范和监督责任，鼓励研究生积极参与各类社会 公益活动，进行体育锻炼。

3、研究生培养实施目标管理，对培养方案的制定和执行、课程教学、中期 检查、学术活动、开题报告以及学位论文评阅与答辩等环节进行严格管理。

4、研究生的课程教学应结合本学科专业的特色和实际，采用课程讲授、课 堂讨论、专题讲座、撰写论文、学术报告、自学等多种形式。

学分要求

学习各环节的设置与安排及学分要求

（1）课程学习时间为 2 学期。课程设置由学位课、选修课和必修环节组成。 学位课包括公共学位课和专业学位课两类；选修课包括专业选修课和公共选修课 两类；必修环节包括社会实践和文献选读与论文写作指导。

（2）硕士研究生培养实行学分制。在课程学习阶段至少应修满 29 学分（包括学位课、选修课和必修环节），其中学位课 18 学分，选修课 8 学分，必修环 节 3 学分，但一般不超过 34 学分。

（3）本学科允许学生在导师指导下，跨学科（允许跨管理学院、经济学院和会计学院）选修专业学位课、专业选修课，所修学分可以计算作本学科培养方 案选修课（含专业选修课和公共选修课）学分。

（4）本学科允许研究生在导师指导下，在本学科培养方案内多选修专业学 位课，所修学分可以计算作本学科培养方案选修课（含专业选修课和公共选修课） 学分。

（5）必修环节包括文献选读与论文写作指导（1 学分）、社会实践（2 学分）。 研究生必须按照学校相关规定合格完成文献综述、社会实践和科技工作任务，才 能取得相应学分。

（6）跨学科考生须补修下列本科阶段课程：管理学、经济学、市场营销学 和运筹学课程。成绩记入本人档案，不计学分。

课程设置

公共学位课程：新时代中国特色社会主义理论与实践研究、第一外国语、马克思主义与社会科学方法论

专业学位课程：管理学（中级）、现代经济理论、管理研究方法、博弈论与信息经济学、战略管理、组织行为学、技术经济理论与分析、技术创新管理、旅游学、旅游市场营销研究

专业选修课程：管理前沿专题、营销管理、财务管理、战略性人力资源管理、运营管理、统计方法与软件应用、管理咨询、风险管理、产业经济学、旅行社经营与管理、商业模式创新、企业投融资管理、消费者行为学

公共选修课程：压力管理与潜能开发、英语听说、体育、科技文献检索、企业运营管理、知识产权、学术英语写作、日语、生涯管理与就业指导、习近平新时代中国特色社会主义思想专题研究、马克思恩格斯列宁经典著作选读、科技创新与创业、数学建模、智慧城市技术和应用、20 世纪欧美文学专题、中国艺术赏析、心理学与生活、科技翻译、研究方法入门、工程伦理

学位论文

1、文献选读

硕士研究生应在导师指导下，结合研究方向及论文选题范围，有目标地、系统的调查研究国内外有关文献，了解国内外科技动态，详尽收集资料，并对收集 的资料作出分析和评述。要求在进入学位论文阶段前充分阅读相关的中外文文献 不少于 50 篇，其中外文文献不少于 20 篇，并尽量选读最新论文成果。

研究生应根据导师下达的《文献选读任务书》写出不少于 5000 字的《硕士研究生文献综述报告》，在导师要求时间内（最迟在开题报告前）交导师审阅， 同时需填写《硕士研究生文献选读考核表》。考核表经导师评阅、写出评语、评 定成绩，送交所在学院。考核合格者才能获得必修环节的相应学分。

2、开题报告

硕士研究生应在第二年第一学期内完成开题报告，就论文研究的可行性广泛听取专家意见。论文选题应考虑研究的学术意义和社会价值，注意结合本专业基础理论与国内外研究前沿问题开展研究。

在论文开题报告时，研究生须向开题评审委员会递交文献选读考核表、参加科技工作情况、科研成果与论文发表情况、硕士研究生中期检查情况、研究生学位论文开题报告和论文工作计划书等材料。

开题报告由学院按二级学科组织进行，邀请本学科和相关学科 5 名以上的专 家参加。由研究生做前期研究和开题报告的陈述，并听取与会专家的评议意见。 经开题小组评价，写出开题意见（选题是否合适、内容及深度是否恰当）后，报所在学院审核。

硕士研究生开题报告具体要求参见《杭州电子科技大学硕士研究生论文选题与开题报告工作实施办法》（杭电研[2013]170 号）。

3、论文撰写

硕士研究生学位论文应在导师（组）指导下，由研究生本人独立完成。每个研究生用于论文研究工作的时间不得少于一年。 论文中的科学论点要概念清楚、论据充分；对所选用的研究方法要有科学根据，理论推导正确，计算结果无误，数据真实可靠，分析严谨；对结论应作理论上的阐述，引用他人的材料要引证原著。论文应有创新性成果。论文要求词句精 练通顺、条理分明、逻辑性强、文字图表清晰整齐。

硕士学位论文具体格式要求按照《杭州电子科技大学研究生学位论文格式统 一要求》（杭电研[2012]311 号）规定执行，质量考核要求按照《杭州电子科技大学研究生学位论文质量考核办法》（杭电研[2014]96 号）规定执行。

4、论文评阅、答辩 论文定稿后应经导师审阅同意、导师组预答辩合格、导师组组长签字后，送请外校专家评阅，符合学校要求者方能申请学位论文答辩。

学位论文的评阅、答辩具体要求按照《杭州电子科技大学关于硕士学位论文 盲审的暂行规定》（杭电研[2007]172 号）、《 杭州电子科技大学硕士研究生论文答辩及学位申请工作细则》（杭电研[2007]172 号）有关规定执行。

毕业和授予学位

按照本培养方案，在规定学习年限内修完全部课程且成绩合格者，可予以毕 业并颁发杭州电子科技大学研究生毕业证书；通过正式学位论文答辩，并由学院 学位委员会审核通过后，报校学位委员会批准授予管理学硕士学位。

毕业和学位授予具体工作按《杭州电子科技大学硕士研究生论文答辩及学位 申请工作细则》（杭电研[2007]172 号）有关规定执行。

上文所述就是杭州电子科技大学工商管理硕士研究生学位培养方案的相关介绍，欢迎广大学员报考杭州电子科技大学在职研究生学位深造，非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。