亚培管理学院 专注人才成长发展

福建师范大学管理科学与工程一级学科研究生学术学位培养方案

福建师范大学| 2023-01-15|10976

所属学院:经济学院

培养类别:硕士

一级学科:管理科学与工程

学科代码:1201

标准学制

3年,最长学习年限5年。

学分要求

总学分35学分,其中课程学分32学分,其他培养环节3学分。

培养目标

培养具有高尚思想品德,全面扎实管理专业知识,良好分析问题和解决问题能力,具备学术研究基本素养和独立从事管理工作的高级人才。具体包括:

(1)具备热爱祖国热爱人民,坚定信仰马克思主义、拥护中国共产党领导,积极献身社会主义和共产主义建设事业的精神品格;

(2)系统掌握数学、统计学和管理学等基础知识,系统掌握组织理论、优化理论、决策理论等专业知识、技能和研究方法,具有强烈的开拓进取意识和创新创业能力;

(3)能够准确掌握管理科学思维和理念,运用系统分析与系统建模方法、信息与知识管理方法、系统仿真方法与技术、数据挖掘等方法技术解决一定实际问题,独立承担一定科研任务;

(4)扎实掌握学术研究方法,有严格的学术规范意识,了解相关学科知识及发展动态,具有继续学习和提高的潜力;(5)具有较强的外语能力,能够熟练地运用一种主要外语阅读本学科文献、进行交流沟通和撰写符合国际学术规范要求的研究论文;

(6)具有健康体魄和健全心理素质。

培养方式

采取课程学习和论文研究工作相结合的方式。通过课程学习和论文研究工作,系统掌握所在学科领域的理论知识,培养学生分析问题和解决问题的能力。采用导师个别指导或导师组共同指导相结合的方式。

科研能力及素质等要求

硕士:在学期间必须具备以下条件之一,方可进行硕士学位论文文本复制比检测和通讯评议,通讯评议合格,方可进行硕士学位论文答辩。

1、以独立完成(或第一作者,或与导师合作的第二作者)和“福建师范大学”为第一署名单位,至少公开发表2 篇与所学专业相关的学术论文;

2、至少公开发表1 篇与所学专业相关的学术论文,且获得挑战杯省级大学生课外学术科技作品竞赛二等奖以上奖励(二等奖排名第一;一等奖排名前二;特等奖排名前三,国家级奖励限排名为前三);

3、至少公开发表1 篇与所学专业相关的学术论文,且作为核心成员(成员排名前二)参与指导教师主持的省级以上课题并结项。

培养方向

1、管理科学与系统工程;

2、企业战略与风险管理;

3、财务与投融资管理;

4、物流与供应链管理。

课程设置

1、公共必修课程:

硕士生第一外国语、新时代中国特色社会主义理论与实践研究、马克思主义与社会科学方法论、科研伦理与学术规范;

2、专业必修课程:

系统科学与系统工程、高级应用统计、管理学名著选读、学术论文写作、决策理论与方法、计量经济学、高级运筹学、现代管理科学前沿、数据挖掘与商务智能、管理科学研究方法;

3、专业选修课程:

管理经济学、高级管理学、博弈论、企业战略与风险官埋、财务与融资管理、物流与供应链管理、管理信息系统、项目管理、创新管理、工业工程。

其它培养环节及要求

1、学术规范教育

在研究生入学第一周进行讲座培训。第一学期期末;提交学习报告。

2、开题报告

依据学科要求提交开题报告申请,并经导师同意之后送交学位点开题报告考核小组审定,重点考核研究生的文献收集、整理、综合能力和研究设计能力。第三学期期末;组织开题答辩。

3、中期考核

1)按照培养方案规定,对照检索研究生个人培养计划执行情况,主要考核研究生入学以来思想品德、学术水平、科

研能力、实践能力和身心健康等方面情况。

2)考核采用书面考查和面试相结合方式,其中书面考查的内容包括个人中期总结(包含学习情况、学位论文进展和

科研情况等)、已经完成的各门课程、已经发表的个人科研成果、指导教师评价意见。第四学期期末:采用书面考查和面试相结合的方式

4、学术活动

至少听取10场课外学术讲座,本人至少作1场学术报告、参加1次省内学术会议。第六学期; 提交学术讲座记录表、学术报告内容、参加学术会议证明,纳入毕业资料审核内容。

5、社会实践与创新创业实践

至少开展1周的社会实践调查,或者作为核心成员参加校级创新创业类竞赛。第三学期末:提交社会调查报告或创新创业类作品。

学位论文

学位论文工作一般包括以下主要环节:研究计划、开题报告、论文进展报告和论文评阅与答辩等。

1、研究计划:硕士生应在导师指导下,尽早初拟论文选题范围,并在入学后第一学期内制定研究计划,提交学院办公室备案。

2、论文开题报告:硕士生一般应于第三学期期末结束前完成开题报告。开题报告的时间与论文通讯评阅的时间间隔不应少于8 个月。开题报告的审查应重点考查硕士生的文献收集、整理、综述能力和研究设计能力。

3、论文进展报告:硕士生在撰写论文过程中,应定期向导师作进展报告,并在导师的指导下不断完善论文。报告的次数应不少于5 次,形式和范围由指导老师自行确定。

4、论文评阅与答辩:硕士生学位论文必须由导师认可,并经过TMLC系统检测和专家评阅认定合格后,方可进行答辩。

论文答辩应从论文选题与综述、研究设计、论文的逻辑性和规范性、工作量等方面重点考查论文是否使硕士生受到了系统、完整的研究训练。

论文答辩未通过者,应修改论文,并再次申请答辩,两次答辩的时间间隔不得少于半年。答辩的具体要求详见《福建师范大学授予全日制研究生博士、硕士学位工作细则》。

上文所述就是福建师范大学管理科学与工程硕士研究生学术学位培养方案的相关介绍,欢迎广大学员报考福建师范大学在职研究生学位深造,非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。

福建在职研究生学位在线报名
相关文章推荐

08

2024.11

江苏大学动力工程及工程热物理硕士研究生学术学位培养方案

江苏大学动力工程及工程热物理硕士研究生学术学位,全日制学术型硕士研究生学制为三年,在职学术型硕士研究生的学制为四年。研究生培养采用课程学习、实践要求和学位论文相结合的培养方式。实行导师负责制,指导研究生培养的全过程。

08

2024.11

江苏大学动力工程及工程热物理硕士研究生学术学位培养方案

江苏大学动力工程及工程热物理硕士研究生学术学位,全日制学术型硕士研究生学制为三年,在职学术型硕士研究生的学制为四年。研究生培养采用课程学习、实践要求和学位论文相结合的培养方式。实行导师负责制,指导研究生培养的全过程。

08

2024.11

江苏大学动力工程及工程热物理博士研究生学术学位培养方案

江苏大学动力工程及工程热物理博士研究生学术学位,全日制博士研究生的学习年限一般为四年,在职博士研究生的学习年限一般为五年。0807 动力工程及工程热物理专业课程:高等内燃机原理、流体机械内部涡激振动、流体机械内部流动理论及现代设计方法、多相反应流体动力学、两相流动与沸腾传热、气液燃烧理论与工程应用。

08

2024.11

江苏大学动力工程及工程热物理博士研究生学术学位培养方案

江苏大学动力工程及工程热物理博士研究生学术学位,全日制博士研究生的学习年限一般为四年,在职博士研究生的学习年限一般为五年。0807 动力工程及工程热物理专业课程:高等内燃机原理、流体机械内部涡激振动、流体机械内部流动理论及现代设计方法、多相反应流体动力学、两相流动与沸腾传热、气液燃烧理论与工程应用。